На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Суть Событий

103 подписчика

Свежие комментарии

  • Антонина Лаврентьева
    Еврей Зеленский, которому место в агрессивном Израиле, лишает гражданства Украины коренных славян, жителей этой зем...Зеленский лишил г...
  • Рита Финогенова
    Может ему пойти на войну и показать, как он любит страну? Может пройдя такую школу, его шутки не будут казаться ему у...Охлобыстин про Ур...
  • Татьяна Цвиклевская
    "Бывший бойфренд..."- тьфу. Сколько же у нее их было? Ведут развратный образ жизни и ,похоже, не понимают, что распро...Виктория Дайнеко ...

Математик объяснила, как правильно решить задачу, вызвавшую бурные споры в Сети

Людмила Кочнева, завкафедрой математики Российского университета транспорта рассказала, как правильно решать школьную задачу, посеявшую нешуточный раздор в соцсетях.

Ранее один из пользователей

d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+"://platform.twitter.com/widgets.js";fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document,"script","twitter-wjs"); попросил подписчиков найти решение для примера: 8 ÷ 2(2+2) =? В результате комментаторы разделились на два лагеря: у одних получилось 16, а у других — 1.

Пост спровоцировал бурное обсуждение и собрал почти 19 000 комментариев.

Как пояснила математик, правильный ответ — 16, поскольку по правилам сначала выполняется действие в скобках, а затем последовательно деление и умножение.

"Восемь делим на два, четыре умножаем на 2+2, получается 16", - цитирует ее RG. По ее словам, это чисто арифметическая задача, однако пример следовало написать более опрятно.

 

Ссылка на первоисточник
наверх